Une méthode de lecture complète et adaptée à TOUS les élèves :

• qui travaille l’apprentissage du code à partir d’outils spécifiques
• qui travaille en parallèle la lecture-compréhension à partir de vrais albums de littérature de jeunesse.

La lecture-compréhension

• Une approche progressive de la lecture-compréhension : de la lecture entendue à la lecture autonome à partir d’albums de jeunesse et d’extraits de textes.
• Une attention portée sur la compréhension, le vocabulaire et la production d’écrit.
• Les supports de la lecture-compréhension  : 5 albums (4 de littérature et 1 documentaire) et un  fichier de lecture-compréhension (exploitation approfondie de chaque album).

Le fichier de lecture-compréhension

• Il permet une exploitation approfondie  de chacun des 5 albums.
• Une étude spécifique des 2 premiers albums (liaison GS/ CP)
• Une étude détaillée des albums suivants en 5 épisodes avec :
  • Des exercices systématiques de compréhension de l’histoire (Qui ? Où ? Quand ? Quoi ?)
  • Des exercices d’enrichissement du vocabulaire
  • Des exercices de production d’écrit
  • À la fin de cette étude, il propose des pages pour  construire une lecture en réseau autour de l’album : une double-page sur un autre type de textes (bande dessinée, poésie…) et une double-page sur un auteur, un thème, un personnage….

Le guide pédagogique  est disponible en téléchargement gratuit  (offre réservée aux enseignants).